James Key: "duas atitudes contrastantes: não-matemática Pessoa: "A mat...
"duas atitudes contrastantes: não-matemática Pessoa: "A matemática é tão abstrata". ou seja, "difícil de entender" pessoa de matemática: nós abstrato * para entender. * Parte do nosso trabalho é ensinar as pessoas esta última mentalidade."

Versão em inglês
Two contrasting attitudes: non-math person: "Math is so abstract." i.e. "hard to understand" math person: We abstract *in order to understand.* Part of our job is to teach people this latter mentality.
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