Peter Johnston: "introdução de um teste de ortografia a um aluno dizen...

"introdução de um teste de ortografia a um aluno dizendo: 'Vamos ver quantas palavras você conhece 'é diferente de dizer:' Vamos ver quantas palavras você já conhece. ' É apenas uma palavra, mas o já sugere que qualquer palavra que a criança sabe que estão à frente da expectativa e, mais importante, que não há nada permanente sobre o que é conhecido e não conhecido."

--- Peter Johnston

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Versão em inglês

Introducing a spelling test to a student by saying, 'Let's see how many words you know,' is different from saying, 'Let's see how many words you know already.' It is only one word, but the already suggests that any words the child knows are ahead of expectation and, most important, that there is nothing permanent about what is known and not known.