Alfie Kohn: "O que há de errado em encorajar os alunos a colocar "como...

"O que há de errado em encorajar os alunos a colocar "como estão fazendo" à frente de "o que estão fazendo". Um corpo impressionante e crescente de pesquisa sugere que essa ênfase (1) prejudica o interesse dos alunos em aprender, (2) faz fracasso parecer esmagador, (3) lidera os alunos a evitarem que se desafiassem, (4) reduz a qualidade da aprendizagem, e ( 5) Convida os alunos a pensar em como são inteligentes, em vez de como eles tentaram."

--- Alfie Kohn

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Versão em inglês

What is wrong with encouraging students to put "how well they're doing" ahead of "what they're doing." An impressive and growing body of research suggests that this emphasis (1) undermines students' interest in learning, (2) makes failure seem overwhelming, (3) leads students to avoid challenging themselves, (4) reduces the quality of learning, and (5) invites students to think about how smart they are instead of how hard they tried.