Dorothy H Cohen: "Filhos do meio do ano não fazem sua aprendizagem não...

"Filhos do meio do ano não fazem sua aprendizagem não afetada pelo atendente sentimentos de interesse tédio, sucesso, fracasso, desgosto, alegria, humilhação, prazer, angústia e prazer. Eles são crianças inteiras respondendo de uma maneira total, e o que eles sentem é um fator constante que pode ser construtivo ou destrutivo em qualquer situação de aprendizagem."

--- Dorothy H Cohen

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Versão em inglês

Children of the middle years do not do their learning unaffected by attendant feelings of interest, boredom, success, failure, chagrin, joy, humiliation, pleasure, distress and delight. They are whole children responding in a total way, and what they feel is a constant factor that can be constructive or destructive in any learning situation.