Kenneth Keniston: "medimos o sucesso das escolas não pelos tipos de se...

"medimos o sucesso das escolas não pelos tipos de seres humanos que promovem, mas por qualquer aumento na leitura pontuações que eles gizem. Nós permitimos padrões quantitativos, tão centrais para o sistema econômico adulto, para nos tornarmos o principal critério para a nossa definição de nossos filhos."

--- Kenneth Keniston

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Versão em inglês

We measure the success of schools not by the kinds of human beings they promote but by whatever increases in reading scores they chalk up. We have allowed quantitative standards, so central to the adult economic system, to become the principal yardstick for our definition of our children's worth.