Frases Sobre "Infância Precoce"
"Na Birmânia Precisamos melhorar a educação no país - não apenas educação primária, mas ensino secundário e terciário. Nosso sistema de educação é muito ruim. Mas, é claro, se você olhar para a educação primária, temos que pensar em termos de desenvolvimento da primeira infância que está voltando para antes que a criança nasce - certificando-se de que a mãe esteja bem nutrida e a criança é adequadamente nutrida."
--- Aung San Suu Kyi
"E quando se trata de desenvolver os altos padrões que precisamos, é hora de parar de trabalhar contra nossos professores e começar a trabalhar com eles. Os professores não entram à educação para ficarem ricos. Eles não entram na educação porque não acreditam em seus filhos. Eles querem que seus filhos tenham sucesso, mas temos que dar-lhes as ferramentas. Investir na educação infantil. Investir em nossos professores e nossos filhos terá sucesso."
--- Barack Obama
"Imagine se você tivesse educação genuína e de alta qualidade para cada criança, e de repente toda criança negra na América - mas também a criança branca fraca ou latina [criança], mas apenas ficar com todas as crianças negras da América - está recebendo uma educação realmente boa. E eles estão se formando no ensino médio nas mesmas taxas que os brancos são, e eles estão indo para a faculdade com as mesmas taxas que são, e são capazes de pagar a faculdade com as mesmas taxas porque o governo tem programas universais. Então, agora eles estão se formando."
--- Barack Obama
"Da primeira infância eu sempre sonhei em se tornar um explorador . De alguma forma eu adquiri a impressão de que um explorador era alguém que viveu na selva com nativos e muitos animais selvagens, e eu não podia imaginar nada melhor que isso! Ao contrário de outros garotinhos, a maioria dos quais mudou de idéia sobre o que eles querem ser várias vezes enquanto eles envelheceram, eu nunca mais vacilei dessa ambição."
--- John Goddard
"Requer vinte anos para um homem subir do estado vegetal em que ele Está dentro do útero de sua mãe, e do estado animal puro, que é o lote de sua primeira infância, para o estado quando a maturidade da razão começa a aparecer. Requeria trinta séculos para aprender um pouco sobre sua estrutura. Necessaria de eternidade para aprender algo sobre sua alma. É preciso um instante para matá-lo."
--- Voltaire
"Se você olhar através de uma série de medidas em estudos de adoção, Fraternal v. Estudos de gêmeos idênticos, estudos de twins-levantados, a história da pesquisa de intervenção da primeira infância, naturalmente -Ccorrir experimentos, diferenças entre as sociedades, mudanças sobre a história, e assim por diante, você tende a encontrar a natureza e nutrir como sendo igualmente importante: talvez cinquenta e cinquenta. O copo é aproximadamente meio cheio e meio vazio."
--- Steve Sailer
"Comportamento é executado em canais profundos que foram cortados durante a primeira infância, e é muito difícil alterá-los. A fim de mudar um padrão profundamente arraigado, você tem que construir uma represa robusta, cavar outro canal e rasgar o rio na nova direção. Esse esforço raramente é bem sucedido durante o longo curso."
--- James Dobson
"Certamente, as crianças pequenas podem começar a praticar fazendo cartas e números e resolver problemas, mas isso deve ser feito sem pastas de trabalho. As crianças pequenas precisam aprender iniciativa, autonomia, indústria e competência antes de aprender que as respostas podem ser certas ou erradas."
--- David Elkind
"A convicção de que a melhor maneira de preparar as crianças para um mundo severo, rapidamente mudando é introduzir instruções formais na idade anearly é errada. Não há simplesmente nenhuma evidência para apoiá-la e evidências consideráveis contra ela. Iniciar as crianças iniciantes academicamente não trabalhou no passado e não está funcionando agora."
--- David Elkind
"As crianças pequenas aprendem de uma maneira diferente da de crianças mais velhas e adultos, mas podemos ensinar-lhes muitas coisas se adaptássemos nossos materiais e modo de instrução para o seu nível de capacidade. Mas maledujamos as crianças pequenas quando assumimos que suas habilidades de aprendizagem são comparáveis às das crianças mais velhas e que elas podem ser ensinadas com materiais e com os mesmos procedimentos instrucionais apropriados para crianças em idade escolar."
--- David Elkind
"Aprendendo a ler e escrever faz pouco sentido se você não entender o que você não entende o que você Reendo e escrevendo sobre. Embora possamos ter esquecido, a maior parte do nosso aprendizado precoce não veio de ser explicitamente ensinado, mas de experimentar. As crianças não nascem sabendo dura e macia, doce e azedo, vermelho e verde. Quando a criança experimenta essas coisas, as transforma-as em entendimentos psicológicos. Quando as crianças brincam com outras crianças, aprendem sobre os outros e sobre si mesmos. Aprender os fundamentos da nossa realidade física e social é o que é a primeira infância."
--- David Elkind