Parker J. Palmer: "Ensinando, como qualquer atividade verdadeiramente...

"Ensinando, como qualquer atividade verdadeiramente humana, emerge da interioridade, para melhor ou pior. Enquanto eu ensino, projeta a condição da minha alma em meus alunos, meu assunto, e nossa maneira de estar juntos. Os entranhos que experimento na sala de aula muitas vezes não são mais ou menos do que as convoluções da minha vida interior. Visto deste ângulo, o ensino mantém um espelho para a alma. Se eu estou disposto a olhar naquele espelho e não correr do que vejo, tenho a chance de ganhar o autoconhecimento - e saber que eu é tão crucial para o bom ensino como conhecer meus alunos e meu assunto"

--- Parker J. Palmer

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Versão em inglês

Teaching, like any truly human activity, emerges from one's inwardness, for better or worse. As I teach I project the condition of my soul onto my students, my subject, and our way of being together. The entanglements I experience in the classroom are often no more or less than the convolutions of my inner life. Viewed from this angle, teaching holds a mirror to the soul. If I am willing to look in that mirror and not run from what I see, I have a chance to gain self-knowledge-and knowing myself is as crucial to good teaching as knowing my students and my subject.