Frases de "Temple Grandin" sobre "MENTE"
"Eu tento Devolva minhas ligações, mas eu fico inundado com e-mails e não posso responder a todos eles. Tantas vezes, tenho que referir-lhes minha página da minha página e as perguntas frequentes ou encaminhá-las aos livros. Mas se eles tomarem o tempo para me ligar, eu tento ligar de volta. Você sabe, eu estou muito ocupado, mas só aconteceu de ter uma hora no quarto do hotel e teve algum tempo antes de ter que conhecer algumas pessoas a cerca de 20 minutos."
--- Temple Grandin
"Se você tiver uma criança de 2 anos que não é verbal, não espere até obter um diagnóstico em 4. A criança precisa de um ensino de um em um com um professor eficaz agora. Isso pode ser uma avó ou um professor ou alguém da comunidade. As avós são especialmente ótimas. Há muitas granadas ao redor. Vá para sua igreja por ajuda."
--- Temple Grandin
"Eu conheço muitos comunicadores de animais e acho que muitos deles são apenas bons comportamentistas porque eles pegam em um Lot pequenas coisas de postura como como os olhos parecem, a postura das orelhas do gato, é tensa? Eles estão pegando apenas um monte de suas dicas do corpo do cachorro, o gato ou o cavalo."
--- Temple Grandin
"Basicamente, quando se trata de crianças e animais autistas, há três maneiras que trabalham, algumas delas são melhores amigos, eles entendem um cachorro - eles entendem um cachorro Eles são melhores estudos com isso, eles só sabem como se comunicar com isso. Então há outras crianças que começam com um pouco de medo do gato ou do cachorro, mas então eles começam a gostar e, em seguida, há outras crianças onde você tem um problema sensorial - o gato meows e dói seus ouvidos, então eles Quer ficar longe do gato porque você nunca sabe quando ele pode miau."
--- Temple Grandin
"Há três maneiras diferentes que as crianças autistas irão interagir com animais. E eles também precisam ter certeza de que não são ficando muito áspero com seus animais - eles precisam aprender a acariciar o cão corretamente, eles não podem estar puxando seus ouvidos e coisas assim."
--- Temple Grandin
"Dando esses animais [no abrigo] tempo de qualidade - agora, estive em alguns dos abrigos onde os gatos estivessem em alojamento em grupo. Bem, se você tem um gato que nunca sai da aditada esternal, agora o que isso significa é que [inaudível] - isso é um gato estressado. Se eles estavam de lado, então eles não estão estressados."
--- Temple Grandin
"Um dos lugares onde a pesquisa é necessária é de todos os problemas sensoriais. E você recebe problemas sensoriais não apenas com autismo, mas com dislexia, problemas de aprendizagem, TDAH, déficit de atenção, você sabe, coisas como sensibilidade sonora, problemas com iluminação fluorescente."
--- Temple Grandin
"Estou vendo muitos crianças onde eles são fixados em seu próprio autismo. Eu prefiro que eles fossem fixados que eles gostam de computadores de programação ou gostam de arte ou querem cantar no coro da igreja ou querem treinar cachorros, você sabe, algo que eles podem se transformar em uma carreira."
--- Temple Grandin
"Diferentes gatos não gostam de certa ninhada. Eles também não gostam de um andar instável, nenhum piso instável semelhante ao animal. Então, se você colocar um pedaço fino de plástico embaixo de uma caixa de areia e o gato caminha nele e começa a escorregar, eles não gostam disso. Qualquer animal não gosta de um andar instável."
--- Temple Grandin
"Eu estudei muito comportamento animal e uma das coisas que acho realmente interessante é toda a ideia de que os animais são pensadores baseados sensoriais e eu escrevi sobre isso No meu livro, animais na tradução. Que a memória de um animal não é em palavras, eles têm que estar em fotos - é muito detalhado, então vamos dizer que o animal tem medo de algo - eles vão ter medo de algo que eles estão olhando ou ouvindo, no momento em que o momento A coisa ruim acontece."
--- Temple Grandin
"O que pais e professores e cuidadores fizeram comigo que realmente funcionavam e muitas daquela era a antiga moda 50s educando. Eles apenas deram a instrução quando fiz algo errado - a vida foi mais estruturada. Então, basicamente, é [meu trabalho] baseado em experiências comigo que funcionou e eram professores e pais que me fizeram ter essas experiências."
--- Temple Grandin
"A coisa é que o autismo é tudo diferente, você sabe, variáveis. E você começa com uma certa quantidade de, você sabe, o ponto em que as diferenças no cérebro vão ser apenas uma variante de personalidade e, como, para asperger muito suaves. Mas você entra em tipos mais graves de autismo, onde há atraso de fala óbvio, comportamento anormal óbvio em uma criança de dois e três anos, você sabe, a neurologia inicial é diferente do caso para o caso. Mas todas as crianças com autismo vão fazer melhor se eles ficarem realmente boa intervenção educacional."
--- Temple Grandin
"Autismo leve pode lhe dar um gênio como Einstein. Se você tem um autismo severo, você pode permanecer não verbal. Você não quer que as pessoas estejam no final severo do espectro. Mas se você se livrou de toda a genética do autismo, você não teria ciência ou arte. Tudo o que você teria é um monte de 'Yak Yaks."
--- Temple Grandin
"Acho que uma das piores escolas de coisas fez é retirada todas as coisas como arte, música, madeira, costura, cozinhar, soldagem, auto-shop. Todas essas coisas que você pode se transformar em carreiras. Como você pode se interessar nessas carreiras se você não tentar em um pouco?"
--- Temple Grandin
"Por exemplo, se os ouvidos estiverem de volta a um cavalo, obviamente não é muito feliz. E os olhos mostram que não é feliz. Agora, se os olhos são bonitos e suaves e marrons, então é calmo. Você pode ver essas coisas em cavalos e gado, e acho que algumas dessas pessoas são muito boas em pegar esses sinais, mas eles não percebem isso."
--- Temple Grandin
"Uma das maneiras de reduzir que o latido seria ter voluntários, especialmente para o HTE para os cães e tirar cada cão por 45 minutos a cada dia e passar tempo de qualidade com a pessoa - Isso ajudaria a reduzir o estresse e, de fato, um dos meus alunos fez um estudo sobre isso."
--- Temple Grandin
"Eu sou muito menos autista agora, comparado a quando eu era jovem. Lembro-me de alguns comportamentos como escolher o tapete fuzz e assistir placas girando por horas. Eu não queria ser tocado. Eu não conseguia desligar o ruído de fundo. Eu não falei até ter cerca de 4 anos. Eu gritei. Eu cantarolei. Mas como eu cresci, eu melhorei."
--- Temple Grandin
"As pessoas no espectro do autismo não pensam da mesma maneira que você faz. Na minha vida, as pessoas que fizeram a diferença eram aqueles que não viram rótulos, que acreditavam na construção do que estava lá. Estas eram pessoas que não tentaram me arrastar para o mundo deles, mas entrou no meu em vez disso."
--- Temple Grandin
"Autismo é um grande continuum, indo de alguém que permanece não verbal, todo o caminho até gênios no Vale do Silício. E algumas crianças são pensadores visuais como eu. Outras crianças são pensadores de padrões - seus matemáticos, seus programadores. E há outros, eles são pensadores de palavras. Habilidades desiguais. Você precisa tomar a coisa que eles são bons e você precisa trabalhar em desenvolvê-lo."
--- Temple Grandin
"Quando fui diagnosticado, as mães foram culpadas por causar autismo. Não houve suporte ao autismo. Eles colocaram crianças autistas em instituições. Eu tinha severo autismo. Mas minha mãe não aceitaria isso. Eu fui colocado em terapia de fala. Minha mãe estava sempre me empurrando para fazer coisas."
--- Temple Grandin
"Em um mundo ideal o cientista deve encontrar um método para evitar as formas mais graves de autismo, mas permitir o mais suave formas para sobreviver. Afinal, a pessoa realmente social não inventou a primeira lança de pedra. Foi provavelmente inventado por um aspie que se afastou em pedras enquanto as outras pessoas se socializaram ao redor da fogueira. Sem traços de autismo, podemos ainda estar vivendo em cavernas."
--- Temple Grandin
"Idioma apenas gradualmente veio, uma ou duas palavras estressadas por vez. Antes disso, eu apenas gritaria. Eu não podia falar. Eu não consegui tirar minhas palavras. Então, a única maneira de dizer a alguém o que eu queria era gritar. Se eu não quisesse usar um chapéu, a única maneira pela qual eu sabia comunicar estava gritando e jogá-lo no chão."
--- Temple Grandin
"Minha mãe estava sempre expandindo minha arte habilidades e me levar a pintar coisas diferentes. Você sempre tem que empurrar alguns. E, quero dizer, eu aprendi coisas básicas como se levantar a tempo, como comprar - você sabe, você não toca as coisas em uma loja, você não vai comprar. Essas coisas foram ensinadas muito jovens. Eu não vejo hoje o suficiente deste básico, você sabe, ensino básico de habilidades."
--- Temple Grandin
"Eu quero ter certeza de corrigir essas coisas óbvias - como manter a caixa limpa! Outra coisa que pode afetar isso [gatos indo para fora da caixa de areia] é se você colocar a caixa de areia em uma lavanderia onde as pessoas estão andando por lá o tempo todo, o gato pode se sentir meio que muito exposto. Quando você tem cocô, você sabe, demora um pouco mais. Você quer um pouco mais de privacidade."
--- Temple Grandin
"Eu acho que os cérebros autistas tendem a ser cérebros especializados. Pessoas autistas tendem a ser menos sociais. É preciso uma tonelada de espaço do processador no cérebro para ter todos os circuitos sociais. Quero dizer, afinal, a primeira lança de pedra não foi projetada pela Totally Social People."
--- Temple Grandin
"Ao olhar para crianças autistas, você não pode dizer quando você está trabalhando eles que você vai tirar, quem vai se tornar verbal e quem não é. E parece haver certas crianças que, como aprendem mais e mais, eles ficam menos atuantes autistas, e aprendem habilidades sociais o suficiente para que possam se tornar socialmente normal."
--- Temple Grandin
"Eu acho que os amáveis aspergers sempre estiveram lá. Você vê, o diagnóstico de Asperger não se tornou comum no U.S. até o início dos anos 90. E um aspergers tem mais ou menos desenvolvimento de fala normal e eles sempre estiveram aqui, isso não mudou. Eu posso pensar de volta quando eu estava no ensino médio, isso é há 40 anos, eu poderia nomear crianças na minha escola de ensino médio e classe universitária que, hoje, seria diagnosticado como aspergers."
--- Temple Grandin