Frases Sobre "Pedagogia" - Página 2
"Esta paixão, tão inexpressada e tão potente, explica a capacidade de ensinar que se observa freqüentemente Homens científicos de altas realizações em suas especialidades - por exemplo, Huxley, Ostwald, Karl Ludwig, Virchow, Billroth, Jowett, William G. Sumner, Halsted e Osler-Homens que não sabiam nada sobre a chamada Ciência da Pedagogia, e torressem seus supostos princípios se eles tivessem ouvi-los declarados."
--- H. L. Mencken
"Uma palavra não autêntica, que é incapaz de transformar a realidade, resultados quando a dicotomia é imposta aos seus elementos constitutivos. Quando uma palavra é privada de sua dimensão de ação, a reflexão também sofre também; e a palavra é transformada em conversas ociosas, em verbalismo, em uma "blah" alienada e alienante. " Torna-se uma palavra vazia, que não pode denunciar o mundo, por denúncia é impossível sem um compromisso de transformar, e não há transformação sem ação."
--- Paulo Freire
"Como os seres oprimidos, como divididos, não autênticos, participaram do desenvolvimento da pedagogia de sua libertação? Só como eles se descobrem para serem "anfitriões" do opressor, eles podem contribuir para a obstetrícia de sua pedagogia libertadora. Contanto que vivam na dualidade em que serem como ser e ser como é ser como o opressor, essa contribuição é impossível. A pedagogia dos oprimidos é um instrumento para sua descoberta crítica que ambos e seus opressores são manifestações de desumanização."
--- Paulo Freire
"Pensamento autêntico, pensando que está preocupado com a realidade, não ocorre no isolamento da torre do marfim, mas apenas na comunicação. Se é verdade que o pensamento tem significado somente quando gerado por ação sobre o mundo, a subordinação de estudantes para professores se torna impossível."
--- Paulo Freire
"Mas quase sempre, durante o estágio inicial da luta, o oprimido, em vez de se esforçar para a libertação, cuidar de se tornarem opressores ou subpressores subpressores. A própria estrutura do pensamento foi condicionada pela contradição da situação concreta e existencial pela qual eles foram moldados. Seu ideal é ser homens; Mas para eles serem homens é ser opressores"
--- Paulo Freire
"[T] Ele é mais radical A pessoa é, mais plenamente ele ou ela entra em realidade para que, conhecê-lo melhor, ele ou ela pode transformá-lo. Este indivíduo não tem medo de confrontar, ouvir, ver o mundo revelado. Essa pessoa não tem medo de atender as pessoas ou entrar em um diálogo com eles. Essa pessoa não se considera o proprietário da história ou de todas as pessoas, ou o libertador dos oprimidos; Mas ele ou ela se compromete a si mesmo, dentro da história, para lutar ao lado deles."
--- Paulo Freire