Frases de "Maria Montessori" sobre "ESPIRITUAL"
"Descobri que a educação não é algo que o professor faz, mas que é um processo natural que se desenvolve espontaneamente no ser humano. Não é adquirido ouvindo palavras, mas em virtude de experiências em que a criança age em seu ambiente. A tarefa do professor não é conversar, mas preparar e organizar uma série de motivos para a atividade cultural em um ambiente especial feito para a criança."
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"A essência da independência é ser capaz de fazer algo para si mesmo. Os adultos trabalham para terminar uma tarefa, mas a criança funciona para crescer, e está trabalhando para criar o adulto, a pessoa que é para ser. Essa experiência não é apenas brincar ... é trabalho que ele deve fazer para crescer."
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"Vamos caminhar juntos neste caminho da vida, pois todas as coisas fazem parte do universo, e estão conectados uns com os outros para formar uma unidade inteira. Essa ideia ajuda a mente da criança a se tornar fixada, para parar de errantes em uma busca sem objetivo pelo conhecimento. Ele está satisfeito, tendo encontrado o centro universal de si mesmo com todas as coisas."
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"Como ele consegue essa independência? Ele faz isso por meio de uma atividade contínua. Como ele se torna livre? Por meio de esforço constante. Sabemos que os resultados de desenvolvimento da atividade. O ambiente deve ser rico em motivos que emprestam interesse à atividade e convidar a criança a conduzir suas próprias experiências."
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"A tarefa do educador está em ver que a criança não confunda bem com a imobilidade e o mal com a atividade, como muitas vezes acontece em disciplina de tempo. . . Uma sala em que todas as crianças se movimentam de forma útil, inteligentemente e voluntariamente, sem cometer qualquer ato áspero ou rude, me pareceria uma sala de aula muito bem disciplinada de fato."
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"Há um grande senso de comunidade dentro da sala de aula de Montessori, onde crianças de envelhecidas diferentes trabalham juntas em uma atmosfera de cooperação em vez de competitividade. Há respeito pelo meio ambiente e para os indivíduos dentro dele, que vem através da experiência da liberdade dentro da comunidade."
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"As leis que governam o universo podem ser interessantes e maravilhosas para a criança, mais interessante, mesmo que as coisas em si mesmas, e ele começa a perguntar: o que eu sou? Qual é a tarefa do homem neste maravilhoso universo? Nós apenas vivemos aqui por nós mesmos, ou há algo mais para fazermos? Por que lutamos e lutamos? O que é bom e mal? Onde tudo acabará?"
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"Vezes mudou, e a ciência fez um grande progresso, e assim tem o nosso trabalho; mas nosso trabalho Les só foram confirmados, e junto com eles nossa convicção de que a humanidade pode esperar por uma solução para seus problemas, entre os quais os mais urgentes são aqueles de paz e unidade, apenas transformando sua atenção e energias para a descoberta da criança e O desenvolvimento das grandes potencialidades da personalidade humana no curso de sua formação."
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"Adultos olham para uma criança como algo vazio que deve ser preenchido através de seus próprios esforços, como algo inerte e desamparado que eles devem fazer tudo, como algo sem um guia interno e em constante necessidade de direção interna. . . . Um adulto que age dessa maneira, embora ele possa estar convencido de que ele está cheio de zelo, amor e um espírito de sacrifício em nome de seu filho, inconscientemente suprime o desenvolvimento da própria personalidade da criança."
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"Que bebeu na fonte da felicidade espiritual diz bom de acordo com as satisfações que vêm de um status profissional mais alto. .. Qual é o maior sinal de sucesso para um professor assim transformado? É para poder dizer: "As crianças estão agora trabalhando como se eu não existisse."
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"A verdadeira energia construtiva da criança, um poder dinâmico, permaneceu despercebido há milhares de anos . Assim como os homens troveram a terra, e mais tarde gelou sua superfície, sem pensar que a imensa riqueza escondida em suas profundezas, então os homens de nossos dias avançam após o progresso na vida civilizada, sem perceber os tesouros que estão escondidos no psíquico World of Infancy."
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"Na descrição vívida do evangelho, parece que devemos ajudar o Cristo escondido em todos os pobres, em todos os prisioneiros, em todos os pacificadores. Mas se parafrasei a cena maravilhosa e aplicá-la à criança, devemos descobrir que Cristo vai ajudar todos os homens na forma da criança."
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"Como podemos falar de democracia ou liberdade quando desde o início da vida que moldamos a criança para se submeter a uma tirania, para obedecer a um ditador? Como podemos esperar a democracia quando criamos escravos? A verdadeira liberdade começa no início da vida, não no estágio adulto. Essas pessoas que foram diminuídas em seus poderes, tornaram visão curta, devitalizadas por fadiga mental, cujos corpos se tornaram distorcidos, cujas testamentos foram quebradas por anciãos que dizem: "Sua vontade deve desaparecer e a minha prevalecer!" - Como podemos Espere-os, quando a vida da escola é concluída, aceitar e usar os direitos da liberdade?"
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"O crescimento e o desenvolvimento psíquico são, portanto, guiados por: a mente absorvente, as nebulosas e os períodos sensíveis, com seus respectivos mecanismos. São estes que são hereditários e característicos da espécie humana. Mas a promessa que eles sustentam só podem ser cumpridas através da experiência de atividade livre realizada no meio ambiente."
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"Há muitos que se mantêm, como eu Que a parte mais importante da vida não é a idade dos estudos universitários, mas o primeiro, o período do nascimento até a idade de seis anos. Por isso, é a hora em que a própria inteligência de um homem, seu maior implemento, está sendo formado. Mas não apenas sua inteligência; A totalidade total de seus poderes psíquicos."
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)
"... A primeira coisa que sua educação exige é a prestação de um ambiente em que ele pode desenvolver os poderes dada por natureza. Isso não significa apenas divertido e deixá-lo fazer o que ele gosta. Mas isso significa que temos que ajustar nossas mentes para fazer um trabalho de colaboração com a natureza, sendo obediente a uma de suas leis, a lei que decretora que o desenvolvimento vem da experiência ambiental."
--- Maria Montessori
![](/images/authors/m/maria-montessori-35072.jpg)