Frases Sobre "Aprendizes"
"No momento em que esses alunos Digite a força de trabalho, muitos dos trabalhos que eles se candidatarão a mal estarem em indústrias que ainda não existem. Isso é um futuro difícil para preparar alguém para. Os professores têm seus pontos turísticos no objetivo real: não produzir graduados da Ivy League, mas para incentivar o desenvolvimento de alunos naturalmente curiosos, confiantes, flexíveis e felizes que estão prontos para qualquer que o futuro tenha na loja."
--- Taylor Mali
"As escolas devem perguntar mais fundo em suas próprias práticas, explorar novas maneiras de motivar seus alunos, fazer uso de estilos de aprendizagem Introduzir múltiplas inteligências, integrar o aprendizado e ensinar o pensamento, e no processo descubra a paixão e o propósito moral que torna o ensino emocionante e eficaz."
--- Michael Fullan
"O construtorismo de palavra é um mnemônico para dois aspectos da teoria da educação científica subjacente a este projeto. De teorias construtivistas da psicologia, tomamos uma visão de aprender como uma reconstrução, e não como uma transmissão de conhecimento. Em seguida, estendemos a ideia de materiais manipulativos à ideia de que a aprendizagem é mais eficaz quando parte de uma atividade que o aluno experimenta como construindo um produto significativo."
--- Seymour Papert
"Aceitando a premissa chave que o aluno é o principal cliente da escolaridade significa que os outros seguem naturalmente. ... O principal negócio da educação é aprender, e a qualidade da aprendizagem experimentada por todos os alunos deve ser o padrão contra o qual o desempenho é medido."
--- David Hood
"Educação, em última análise, depende do que acontece em salas de aula ... entre professores e alunos. Isso é fundamental. "Espero que os professores descubra o otimismo e a direção para combater as pressões e frustrações de drenagem de energia da maioria das configurações educacionais."
--- David Perkins
"Ler um livro deve ser uma conversa entre você e o autor. Presumivelmente, ele sabe mais sobre o assunto do que você; Se não, você provavelmente não deve estar incomodando com o livro. Mas a compreensão é uma operação de duas vias; O aluno tem que se questionar e questionar o professor, uma vez que ele entenda o que o professor está dizendo. Marcando um livro é literalmente uma expressão de suas diferenças ou seus acordos com o autor. É o mais alto respeito que você pode pagar."
--- Mortimer Adler
"Sempre que os alunos ou aqueles além da aprendizagem despertarem a mente, pela primeira vez eles plantam uma natureza de Buddha. Trabalhando com os quatro elementos e cinco aglomerados, se eles praticarem sinceramente eles atingem a iluminação. Trabalhando com plantas, árvores, cercas e paredes, se eles praticarem sinceramente, eles atingirão a iluminação. Isso ocorre porque os quatro elementos e cinco aglomerados e plantas, árvores, cercas e paredes são colegas; Por serem da mesma essência, porque são a mesma mente e a mesma vida, porque são o mesmo corpo e o mesmo mecanismo."
--- Dogen
"O observador próximo em breve descobre que a tarefa do professor não é implantar fatos, mas para colocar o sujeito a ser aprendido em frente ao aluno e, através da simpatia, emoção, imaginação e paciência, despertar no aprendiz unidade inquieta para respostas e insights que ampliam a vida pessoal e dê-lo significado."
--- Nathan M. Pusey
"Não ser conhecido não pare a verdade de ser verdadeiro. Você é conduzido pela sua vida pela criatura de aprendizado interior, o ser espiritual lúdico que é o seu verdadeiro eu. O que a Caterpillar chama o fim do mundo, o mestre chama uma borboleta. A aprendizagem é descobrir o que já sabemos. Fazendo é demonstrar que você sabe disso. O ensino está lembrando os outros que eles sabem tão bem quanto você. Você é todos os alunos, fazers e professores. A melhor maneira de pagar por um momento encantador é aproveitá-lo."
--- Richard Bach