Frases de "John Dewey" sobre "QUER"
"Uma sociedade que prevê a participação em seu bem de todos os seus membros em igualdade de condições e que asseguram o reajuste flexível de suas instituições por meio de diferentes formas. da vida associada é até agora democrática. Tal sociedade deve ter um tipo de educação que dá aos indivíduos um interesse pessoal em relacionamentos sociais e controle, e os hábitos de espírito que garantem mudanças sociais sem introduzir desordem."
--- John Dewey
"Não é uma cura da natureza, um sistema de cura da fé, ou uma cultura física, ou um tratamento médico, ou uma filosofia semi-oculta. Quanto ao que é, a descrição breve mas marcante de Dewey mais apela e tem a menor chance de ser provado incorreto: "A técnica Alexander tem a mesma relação com a educação que a própria educação possui a todas as outras atividades humanas"."
--- John Dewey
"A intimização nunca nos deserta totalmente que existe, em As atividades não formadas da infância e da juventude, as possibilidades de uma vida melhor para a comunidade, bem como para indivíduos aqui e ali. Este senso de dimensão é o terreno de nossa idealização permanente da infância."
--- John Dewey
"Como vimos há algum tipo de contração Em qualquer caso, uma vez que toda experiência afeta para melhor ou pior as atitudes que ajudam a decidir a qualidade das experiências adicionais, estabelecendo certa preferência e aversão, e facilitando ou mais para atuar para este ou aquele fim."
--- John Dewey
"A noção de que o conhecimento "aplicado" é de alguma forma digno do que o conhecimento "puro", era natural para uma sociedade em que todo o trabalho útil foi realizado por escravos e servos, e em que a indústria foi controlada pelos modelos estabelecidos por parte personalizada do que pela inteligência. A ciência, ou o conhecimento mais alto, foi então identificada com a teorização pura, além de toda a aplicação nos usos da vida; e o conhecimento relacionado com as artes úteis sofreu o estigma que anexava às classes que se envolviam neles."
--- John Dewey
"Que a ciência envolve um esforço inteligente e persistente para revisar as crenças atuais, de modo a eliminar o que é errônea, para adicionar à sua precisão, e, acima de tudo, para dar-lhes essa forma que as dependências dos vários fatos em relação ao outro Seja o mais óbvio possível."
--- John Dewey
"Language não porque o pensamento falha, mas Porque nenhum símbolos verbais pode fazer justiça para a plenitude e riqueza do pensamento. Se devemos continuar falando sobre "dados" em qualquer outro sentido do que como distinções reflexivas, o datum original é sempre um todo tão qualitativo."
--- John Dewey
"Historicamente os grandes movimentos para a libertação humana sempre foram movimentos para mudar instituições e não preservá-los intactos. Segue-se do que foi dito que houve movimentos para trazer uma distribuição alterada de poder para fazer - e poder para pensar e expressar pensamento é um poder - para que haja mais equilibrado, um mais igual, Mesmo, e sistema equitativo de liberdades humanas."
--- John Dewey
"O desenvolvimento da ciência produziu uma revolução industrial que trouxe diferentes povos em um contato tão próximo uns com os outros através de colonização e comércio que não importa como algumas nações ainda podem olhar para os outros, nenhum país pode abrigar A ilusão de que sua carreira é decidida integralmente dentro de si mesma."
--- John Dewey
"O muito problema da mente e do corpo sugere a divisão; Eu não sei de nada tão desastrosamente afetado pelo hábito da divisão como este tema em particular. Em sua discussão, refletiu-se a divisão uns dos outros de religião, moral e ciência; o divórcio da filosofia da ciência e de ambos das artes de conduta. Os males que sofremos na educação, na religião, no materialismo dos negócios e na indústria intelectual dos "intelectuais" da vida, em toda a separação do conhecimento e da prática - todos testemunham a necessidade de ver a mente-corpo como um todo integral ."
--- John Dewey
"Acredito que o dever da comunidade à educação é , portanto, seu dever moral primordial. Por lei e punição, por agitação social e discussão, a sociedade pode regular e se formar de forma mais ou menos acolhida e chance. Mas através da sociedade da educação pode formular seus próprios propósitos, pode organizar seus próprios meios e recursos, e assim se moldar com definição e economia na direção em que deseja se mover."
--- John Dewey
"Acredito que a escola é principalmente instituição. Educação sendo um processo social, a escola é simplesmente essa forma de vida comunitária em que todas essas agências estão concentradas que serão mais eficazes em trazer a criança para compartilhar os recursos hereditários da raça, e usar seus próprios poderes para fins sociais . Acredito que a educação, portanto, é um processo de vida e não uma preparação para a vida futura."
--- John Dewey
"Uma pessoa que é treinada para considerar suas ações, para realizá-las deliberadamente, é tão distante disciplinado. Acrescente a esta habilidade um poder de suportar em um curso inteligentemente escolhido em face da distração, confusão e dificuldade, e você tem a essência da disciplina."
--- John Dewey
"Quando as palavras não entram como fatores em uma situação compartilhada, ou imaginativamente, operam como estímulos físicos puros, não como tendo um significado ou valor intelectual. Eles definem a atividade em uma determinada ranhura, mas não há propósito consciente de acompanhamento ou significado."
--- John Dewey
"... compartimentalização de ocupações e interesses trazem uma separação desse modo de atividade comumente chamada de "prática" do insight; de imaginação do executivo "fazendo". Cada uma dessas atividades é então atribuída ao seu próprio lugar no qual ele deve respeitar. Aqueles que escrevem a anatomia da experiência, em seguida, supõem que essas divisões atinjam na própria constituição da natureza humana."
--- John Dewey
"No presente estado do mundo, é evidente que o controle que ganhamos de energias físicas, calor, luz, eletricidade, etc., sem ter o primeiro controle garantido de nosso uso de nós mesmos é um assunto perigoso. Sem o controle de nosso uso de nós mesmos, nosso uso de outras coisas é cego; Pode levar a qualquer coisa."
--- John Dewey
"Às vezes falamos como se "pesquisa original" fosse uma prerrogativa peculiar de cientistas ou pelo menos de estudantes avançados. Mas todo o pensamento é a pesquisa, e toda pesquisa é nativa, original, com ele que o carrega, mesmo que todos os outros no mundo já tenda do que ele ainda está procurando."
--- John Dewey
"Homens vivem em uma comunidade em virtude das coisas que elas têm em comum; e a comunicação é a maneira como eles vêm para possuir coisas em comum. O que eles devem ter em comum, a fim de formar uma comunidade ou sociedade são objetivos, crenças, aspirações, conhecimento - uma compreensão comum - semelhança como os sociólogos dizem."
--- John Dewey
"Mesmo os alegados benefícios da guerra, na medida em que mais do que supostamente que a primavera do fato de que o conflito de povos, pelo menos, aplica a relação sexual entre eles e assim acidentalmente lhes permite aprender m um ao outro e, assim, expandir seus horizontes. TENDÊNCIAS DE VIAGEM, ECONÔMICA E COMERCIAL, TENHAM ATIVE LONGE PARA ABRIR BARREIRAAS EXTERNAS; Para trazer povos e aulas em conexão mais íntima e mais perceptível entre si."
--- John Dewey
"O caminho de menor resistência e menos problema é uma rotina mental já feito. Requer trabalho problemático para realizar a alternância de crenças antigas. O auto-conceito muitas vezes considera como um sinal de fraqueza para admitir que uma crença à qual uma vez nos comprometemos é errada. Ficamos tão identificados com uma ideia de que é literalmente uma noção de estimação e nos levantamos para sua defesa e paramos nossos olhos e ouvidos para qualquer coisa diferente."
--- John Dewey
"A imaginação é o meio de apreciação em todos os campos. O envolvimento da imaginação é a única coisa que faz qualquer atividade mais do que mecânica. Infelizmente, é muito costumeiro identificar o imaginativo com o imaginário, em vez de uma tomada quente e íntima no escopo completo de uma situação."
--- John Dewey
"An filosofia empírica é em qualquer caso uma espécie de desrobamento intelectual. Não podemos nos desvestir permanentemente dos hábitos intelectuais que assumimos e usamos quando assimilamos a cultura de nosso próprio tempo e lugar. Mas a promoção inteligente da cultura exige que tiremos alguns deles, os inspecionamos criticamente para ver o que são feitos e o que os usa faz para nós. Não podemos alcançar a recuperação do ingênuo primitivo. Mas há atingido um ingênuo cultivado de olho, orelha e pensamento."
--- John Dewey
"Para apesar de si mesmo qualquer movimento que pense e atos em termos de um 'ismo se torna tão envolvido em reação contra outros' ismos que é inconscientemente controlado por eles. Pois forma seus princípios por reação contra eles, em vez de um levantamento abrangente e construtivo de necessidades, problemas e possibilidades reais."
--- John Dewey
"There is no such thing as educational value in the abstract. The notion that some subjects and methods and that acquaintance with certain facts and truths possess educational value in and of themselves is the reason why traditional education reduced the material of education so largely to a diet of predigested materials."
--- John Dewey
"Desde que a educação não é um meio de viver, mas é idêntico à operação de viver uma vida que é frutífera e inerentemente significativa, o único valor final que pode ser criado é apenas o processo de vida em si. E este não é um fim para o qual estudos e atividades são meios subordinados; É por toda a qual são ingredientes."
--- John Dewey